[1]
الحربي* ن.ب.ج. و الشريدة** د.أ.ص.س. 2024. الإسهام النسبي لإدارة الوقت في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى عينة طالبات المرحلة الثانوية في مدينة بريدة. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 6, 2 (2024). DOI:https://doi.org/10.53285/artsep.v6i2.2003.