جوير أ. ع. ب. . (2023). استدامة مشاركة الطلبة الجامعيين في بيئات التعلم الإلكتروني بعد جائحة كورونا من وجهة نظرهم . مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 5(3), 73–111. https://doi.org/10.53285/artsep.v5i3.1550