إبراهيم* د. ص. ن., & الزهراني** خ. ص. (2024). معوقات تحقيق فلسفة التعليم المنزلي في المدرسة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 6(1), 354–387. https://doi.org/10.53285/artsep.v6i1.1872