الوهبي ح. ب. س. (2021). مستوى استخدام الطلبة الملتحقين بالجامعة السعودية الإلكترونية للتعلم المدمج. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 1(10), 52–80. https://doi.org/10.53285/artsep.v1i10.354