الربيعان ع. ا. ب. ع. ., & المطيري ن. ب. ف. . (2022). دراسة تقويمية لمستوى أداء الطلاب ذوي صعوبات التعلم في اختبار القدرات العامة وفق بعض المتغيرات. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 1(13), 111–150. https://doi.org/10.53285/artsep.v1i13.820