حرمل فهد علي حمود. أثر استخدام الإلكترونيات في تدريس المنطق الرياضي على تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي. Arts for Psychological & Educational Studiess, [S. l.], v. 1, n. 8, p. 159–194, 2021. DOI: 10.53285/artsep.v1i8.151. Disponível em: http://journal.tu.edu.ye/index.php/artsep/article/view/151. Acesso em: 20 may. 2024.