القحطاني م. م. ش. . (2021) “أثر تطبيق إستراتيجية الخرائط الذهنية في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية على تحصيل طالبات الصف الرابع الابتدائي”, Arts for Psychological & Educational Studiess, 1(8), pp. 195–230. doi: 10.53285/artsep.v1i8.152.