جوير أ. ع. ب. . (2023) "استدامة مشاركة الطلبة الجامعيين في بيئات التعلم الإلكتروني بعد جائحة كورونا من وجهة نظرهم ", مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 5(3), ص 73–111. doi: 10.53285/artsep.v5i3.1550.