رشوان د. ربيع عبده أحمد. “الانفعالات المرتبطة بالتحصيل وعلاقتها بتوجهات أهداف الإنجاز في إطار النموذج السداسي لدى طلاب الجامعة: منحى التنبؤ وتحليل التجمعات”. Arts for Psychological & Educational Studiess, vol. 1, no. 8, May 2021, pp. 7-69, doi:10.53285/artsep.v1i8.148.