شحرة ف. ن. ع., & الدوكري ع. ح. م. (2024). فرص وتحديات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات التدريس لأعضاء هيئة التدريس بكليات الهندسة بالجامعات اليمنية. مجلة العلوم الهندسية والتقنية, 2(2). https://doi.org/10.59421/joeats.v2i2.1908