واقع التحول الرقمي وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في مؤسسات التعليم العالي

إبراهيم، أحمد. (2015) أثر بناء نظام خبير على شبكة الويب للطالب المعلمين لتنمية مهارات حل المشكلات والقدرة على اتخاذ القرار. الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم.

الأسمري، ج. س. (2023). ديناميكيات التواصل اللفظي وغير اللفظي في المجتمع الرياضي السعودي. الآداب للدراسات اللغوية والأدبية، 5(4) , 539–569. https://doi.org/10.53286/arts.v5i4.1676

آل سعود، سارة. (2016) "التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في الدراسات الاجتماعية". مجلة سلوك.

البرعي، أحمد، (2022) تطبيقات الذكاء الاصطناعي والروبوت من منظور الفقه الإسلامي. مجلة دار الافتاء المصرية.

الدريهم، س. ب. ع. ا. ب. أ. (2024). دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في خدمة الكلمة العربية من خلال تطبيق (صحح لي). الآداب للدراسات اللغوية والأدبية، 6(4)، 578–611. https://doi.org/10.53286/arts.v6i4.2198

سعد الله، عمار، وشتوح، وليد. (2019) أهمية الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم. تطبيقات الذكاء الاصطناعي كتوجه حديث لتعزيز تنافسية منظمات العمال. المركز الديمقراطي العربي للدراسات الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية.

السيف، أ. ف. (2025). تفعيل دور الذكاء الاصطناعي في التنمية المهنية للمعلمين في المرحلة الثانوية بمدينة حائل. مجلة الآداب، 13(1)، 33–68. https://doi.org/10.35696/joa.v13i1.2432

الصميدعي، إبراهيم. (2009). الذكاء الاصطناعي والنظم الخبيرة. دار الجامعة للنشر، القاهرة، مصر. –

العباسي، عبد الحميد. (2013). مقدمة في الشبكة العصبية الاصطناعية وتطبيقاتها في العلوم الاجتماعية باستخدام SPSS. معهد الدراسات والبحوث الاحصائية، القاهرة.

عبد الله بدارنة، "دور التعليم الرقمي في مواجهة ألازمات والتحديات الراهنة" تاريخ النشر (10/6/2020م) السفير برس https://www.safirpress.net/2020/06/10:

عبد المجيد، قتيبة (2009) استخدام الذكاء الاصطناعي في تطبيقات الهندسة الكهربائية. رسالة ماجستير. الأكاديمة العربية في الدنمارك.

عقيلة أوطيب (2017) التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال في التعليم، دراسة وصفية تحليلية للتعليم عبر الإنترنت، شهادة الماجستير في علوم الإعلام والاتصال، جامعة الجزائر.

الغُبَسي، ع. ا. ع. ح. (2025). مخاطر الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في تَلَقِّي علوم العربية من خلال تطبيق (ميتا). الآداب للدراسات اللغوية والأدبية، 7(1)، 396–419. https://doi.org/10.53286/arts.v7i1.2420

محمود، عبد الرزاق. (2020) تطبيقات الذكاء الاصطناعي: مدخل لتطوير التعليم في ظل تحديات جائحة كورونا. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية.

مريم شوقي عبد الرحمن (2020) تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتسريع في عملية رقمنة التعليم جامعة دمياط معلم أول لدي وزارة التربية والتعليم المصري، ببوابة الأبحاث. at: https://www.researchgate.net/publication/356069185

مليكة مذكور (2020)، مستقبل الانسانية في ضوء مشاريع الذكاء الاصطناعي الفائق، مجلة دراسات في العلوم الانسانية والاجتماعية، مج3 مج4 الأردن، مركز البحث وتطوير الموارد البشرية

الملا خ، ب. أ. ب. ع. ا.، & موسى ر. م. ص. ا. (2024). مدى دقة الذكاء الاصطناعي في الإجابة عن الأسئلة المتعلقة بالثقافة الإسلامية والعلوم الشرعية: دراسة وصفية. مجلة الآداب، 12(4)، 743–770. https://doi.org/10.35696/arts.v12i4.2234

مليكي، أ. ك. (2025). استكشاف وجهات نظر متعلمي اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية في السعودية حول أدوات الكتابة الرقمية للتخفيف من التحديات العاطفية عند الكتابة باللغة الأجنبية. الآداب للدراسات اللغوية والأدبية، 7(1)، 577–590. https://doi.org/10.53286/arts.v7i1.2373

موسى، عبد الله (2019) الذكاء الاصطناعي ثورة في تقنيات العصر. مصر، المجموعة العربية للتدريب والنشر.

موسي، عبد الله، بلا، أحمد حبيب (2019). الذكاء الاصطناعي ثورة في تقنيات العصر، القاهرة، المجموعة العربية للنشر والتوزيع.

النازل، خ. ب. ع. ا. إ. (2024). توصيف التركيب للعقل الإلكتروني: الإمكانات والمعوّقات. الآداب للدراسات اللغوية والأدبية، 6(2)، 9–29. https://doi.org/10.53286/arts.v6i2.1935

النجار، ف. ع. ا. (2023). الذّكاء الاصطناعيّ وإنتاج الشِّعر العربيّ في ضَوء ضوابط عِلْمَي العَروض والنَّحْو. الآداب للدراسات اللغوية والأدبية، 5(3)، 118–147. https://doi.org/10.53286/arts.v5i3.1560

ياسين، سعد (2005) الادارة الالكترونية وآفاق تطبيقاتها العربية مركز البحوث للنشر والتوزيع، الرياض.

References

Aftab Alam Dr. Mohammad H. ,Mousuf Raza, .(2022). Impact Of Artificial Intelligence (Ai) On Education: Changing Paradigms And Approaches, Darbhanga Maulana Azad National Urdu University, Hyderabad, India, Mar, 2022. VOL.14. ISSUE NO.1.

Alasmari, J. S. . (2023). The Dynamics of Verbal and Non-Verbal Linguistic Communication in The Saudi Sports Community. Arts for Linguistic & Literary Studies, 5(4), 539–569. https://doi.org/10.53286/arts.v5i4.1676

Aldosari, S. A. M. (2020). The Future of Higher Education in the Light of Artificial Intelligence Transformations. International Journal of Higher Education, 9(3), 145-151.

Al-Durayhim, S. B. A. B. A. (2024). The Role of Artificial Intelligence Applications in Serving the Arabic word: A Case Study on the “Saḥḥiḥ li ” Application . Arts for Linguistic & Literary Studies, 6(4), 578–611. https://doi.org/10.53286/arts.v6i4.2198

Al-Ghobesi, A. A. H. (2025). Risks of Relying on Artificial Intelligence in Learning Arabic Language Sciences Through the Meta Application. Arts for Linguistic & Literary Studies, 7(1), 396–419. https://doi.org/10.53286/arts.v7i1.2420

Ally, M. (2019). Competency profile of the digital and online teacher in future education. International Review of Research in Open and Distributed Learning, 20 (2).

Al-Mulla, K. B. A. bin A. L., & Musa, R. M. S. A.-D. (2024). The Accuracy of Artificial Intelligence in Answering Questions Related to Islamic Culture and Jurisprudence: A Descriptive Study. Journal of Arts, 12(4), 743–770. https://doi.org/10.35696/arts.v12i4.2234

Al-Najjar, F. A. A.-S. . (2023). Artificial Intelligence and Arabic Poetry Composition in light of the rules of prosody and grammar. Arts for Linguistic & Literary Studies, 5(3), 118–147. https://doi.org/10.53286/arts.v5i3.1560

Al-Nazil, K. B. A. I. (2024). Specification of the Structure of the Electronic Mind: Capabilities and Limitations. Arts for Linguistic & Literary Studies, 6(2), 9–29. https://doi.org/10.53286/arts.v6i2.1935

Al-Nazil, K. B. A. I. (2024). Specification of the Structure of the Electronic Mind: Capabilities and Limitations. Arts for Linguistic & Literary Studies, 6(2), 9–29. https://doi.org/10.53286/arts.v6i2.1935

Al-Saif, A. F. (2025). Activating Artificial Intelligence Role in Secondary School Teachers’ Professional Development in Hail City. Journal of Arts, 13(1), 33–68. https://doi.org/10.35696/joa.v13i1.2432

Artificial Intelligence in Education. (2019, January 1). Artificial intelligence in education | UNESCO. June 21, 2023, from https://www.unesco.org/en/digitaleducation/artificial-intelligence

Barrett, M., Branson, L., Carter, S., DeLeon, F., Ellis, J., Gundlach, C., & Lee, D. (2019). Using Artificial Intelligence to Enhance Educational Opportunities and Student Services in Higher Education. Inquiry: The Journal of the Virginia Community Colleges, 22(1), 11.

Benhadj, Y., El Messaoudi, M., & Nfissi, A. (2019). Artificial Intelligence in Education: Integrating Serious Gaming into the Language Class ClassDojo Technology for Classroom Behavioral Management. IAES International Journal of Artificial Intelligence, 8(4), 382.

Beyaz, S. (2020). A brief history of artificial intelligence and robotic surgery in orthopedics & traumatology and future expectations. Joint Diseases and Related Surgery, 31(3), 653-655

Bozkurt, A., & Goksel, N. (2018). Technology renovates itself: Key concepts on intelligent personal assistants (IPAs). Paper presented at the Edulearn 18. 10th International Conference on Education and New Learning Technology (Palma, 2nd-4th of July, 2018): conference proceedings.

Built. Edtech 101" OVERVIEW" , (20/7/2020) , https://builtin.com/edtech

Büscher, C. (2020). Scaling up qualitative mathematics education research through Artificial Intelli-gence methods. For the Learning of Mathematics, 40(2), 2-7

Cao, A., Xue, C &،.Zhu, W. (2020). Application of Big Data in the Management System of “Second Classroom Education” Platform in Universities. Paper presented at the Journal of Physics: Conference Series.

Century. Supercharge your teaching, (19/7/2020) , https://www.century.tech/

Cognii. Scalable Personalized Education , (19/7/2020) , https://www.cognii.com/

Cukurova, M., Luckin, R., & Kent, C. (2019). Impact of an Artificial Intelligence Research Frame on the Perceived Credibility of Educational Research Evidence. International Journal of Artificial Intelligence in Education, 1-31.

Examples of Artificial Intelligence in Education. (2021, December 7). University of San Diego Online Degrees. Retrieved June 21, 2023, from https://onlinedegrees.sandiego.edu /artificial-intelligence-education/Benefits of AI in Education -- THE Journal. (2021, June 23).

Fahimirad, M., Kotamjani, S. S. (2018). A Review on Application of Artificial Intelligence in Teaching and Learning in Educational Contexts. International Journal of Learning and Development, 8(4).

Guan, C., Mou, J., & Jiang, Z. (2020). Artificial intelligence innovation in education: A twenty-year data-driven historical analysis. International Journal of Innovation Studies, 4(4), 134-147.

Hovhannes A., Artur M., Samvel A. (2023). Revolutionary Changes In Higher Education With Artificial Intelligence, DOI: 10.24234, https: //miopap.aspu.am/index.php/miopap.

https://ar.unesco.org/themes/ict-education/action/ai-in-education.

IGI Global. What Is the Learning Process.: https://www.igi-global.com/dictionary/analyzing-farmers-Learning-process-in-sustainable- development/16939 (accessed on 5 Feb. 2023).

Kairu, C. (2020). Students ’Attitude Towards the Use of Artificial Intelligence and Machine Learning to Measure Classroom Engagement Activities. Paper presented at the EdMedia+ Innovate Learning.

Kalantzis, M., & Searsmith, D. (2020). Artificial intelligence for education: Knowledge and its assessment in AI-enabled learning ecologies. Educational Philosophy and Theory, 1-17. Holmes.

Karsenti, T. (2019). Artificial intelligence in education: the urgent need to prepare teachers for tomorrow’s schools. Formation et profession, 27(1).

Leoste, J.; Jõgi, L.; Õun, T.; Pastor, L.; San Martín López, J.; Grauberg, I. (2021). Perceptions about the future of integrating emerging technologies into higher education—The case of robotics with artificial intelligence. Computers 2021, 10, 110.

Loftus, M., & Madden, M. G. (2020). A pedagogy of data and Artificial Intelligence for student subjectification. Teaching in Higher Education, 25(4), 456-475.

Luckin, R. (2017). Towards AI-based assessment systems. Nature Human Behaviour,1(3),1-3.

Lv, Z., & Song, S. (2020). Integration of Artificial Intelligence Plus Industry and Sports Industry: A Research on the Innovation and Development Strategy of Sports Industry. Paper presented at the 2020 International Conference on Sports Sciences, Physical Education and Health (ICSSPEH 2020).

Meikleham, A., & Hugo, R. (2020). Understanding informal feedback to improve online course design. European Journal of Engineering Education.21-4،)145.

Mleiki, A. K. (2025). Exploring Saudi EFL Learners’ Perspectives on Digital Writing Tools for Mitigating Emotional Challenges in Foreign Language Writing. Arts for Linguistic & Literary Studies, 7(1), 577–590. https://doi.org/10.53286/arts.v7i1.2373

Mleiki, A. K. (2025). Exploring Saudi EFL Learners’ Perspectives on Digital Writing Tools for Mitigating Emotional Challenges in Foreign Language Writing. Arts for Linguistic & Literary Studies, 7(1), 577–590. https://doi.org/10.53286/arts.v7i1.2373

Mohamed Hashim, M.A.; Tlemsani, I.; Matthews, R.( 2021). Higher education strategy in digital transformation. Educ. Inf. Technol. 2021, 27, 3171–3195. [CrossRef] [PubMed].

Mukherjee, R. (2020). The Introduction of Artificial Intelligence in ESL Teaching: Possibilities and Limitations. Changing Trends in Human Thoughts and Perspectives: Science, Humanities and Culture Part I, 89.

Naidoo, J., & Singh-Pillay, A.(2020). Exploring mathematics teachers’ professional development: Embracing the fourth industrial revolution. Universal Journal of Educational Research, 8(6), 2501-2508. The Role of Artificial Intelligence Applications in Enhancing Educational … Almalki 107

Nuance.(2020). Enhance the educational experience , (19/7/2020) , Available on , https://www.nuance.com/dragon/industry/education-solutions.html

OECD (2019), Artificial Intelligence in Society, OECD Publishing, Paris, Available on , https://doi.org/10.1787/eedfee77-en.

Omer, N. I. M. (2024). Maintaining Meaningful Human Interaction in AI-Enhanced Language Learning Environments: A Systematic Review . Arts for Linguistic & Literary Studies, 6(3), 533–552. https://doi.org/10.53286/arts.v6i3.2083

Pence, H. E. (2019). Artificial Intelligence in Higher Education: New Wine in Old Wineskins? Journal of Educational Technology Systems, 48(1), 5-13.

Popenici, S. A., & Kerr, S. (2017). Exploring the impact of artificial intelligence on teaching and learning in higher education. Research and Practice in Technology Enhanced Learning, 12(1), 22.

Pradeep Tomar, Shivani V. (2021). Impact and Role of AI Technologies in Teaching, Learning, and Research in Higher Education, Copyright, GI Global. permission of IGI Global is prohibited.

Querium. Making STEM.(2020).Learning Smarter with AI-based Virtual Tutor Engine , (19/7/2020) , http://querium.com/stepwise-virtual-tutor/

Rashid, F. (2019). The Role of Artificial Intelligence in the Education System. Artificial Intelligence In Education - eLearning Industry. Ret.,2023, from https://elearningindustry.com/artificial-intelligence-in-education-role-system.

Rienties, B., Kehler Simonsen, H., & Herodotou, C. (2020). Defining the boundaries between Artificial Intelligence in Education, Computer-Supported Collaborative Learning, Educational Data Mining،and Learning Analytics: a need for coherence. Paper presented at the Frontiers in Education.

Sammut, C. (2013). The Child Machine vs the World Brain. Informatica, 37 (1).

Sapci, A. H., & Sapci, H. A. (2020). Artificial Intelligence Education and Tools for Medical and Health Informatics Students: Systematic Review. JMIR Medical Education, 6(1), e19285.

Simon Iruoghene, IMOH.( 2023). Artificial Intelligence in Education: History, Roles, Benefits, Challenges of Implementing, Examples, and it Future Implications, Department of Educational Management, Tai Solarin University of Education +2347065717348, Simon Iruoghene.

Singh Nandini Chatterjee and Jain Raunak. (2018). Personalizing 'Learning' - Can AI Promise Customised Education for 'Humanity'. It is cited by (UNESCO MGIEP, 2018) [1].

Sourani, M. (2020). Artificial Intelligence: A Prospective or Real Option for Education? Al Jinan.139

Suvrat Jain, Dr Roshita Jain. (2019). Role Of Artificial Intelligence In Higher Education- An Empirical Investigation,[Volume 6 I Issue 2 I April – June 2019] e ISSN 2348 –1269, Print ISSN 2349-5138 http://ijrar.com/

Timms, M. J. (2016). Letting artificial intelligence in education out of the box: educational cobots and smart classrooms. International Journal of Artificial Intelligence in Education, 26(2), 701-712.

UNESCO. AI and Education. Guidance for Policy-Makers. 2021. Available online: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0 000376709 (accessed on 20 October 2022).

Wang, L. (2020). Artificial Intelligence and Career Development of College Teachers: Challenge and Countermeasures. Paper presented at the Journal of Physics: Conference Series.

Wartman, S. A., & Combs, C. D. (2018). Medical education must move from the information age to the age of artificial intelligence. Academic Medicine, 93(8), 110.1109-7

Zain, F. M., & Sailin, S. N. (2020). Students' Experience with Flipped Learning Approach in Higher Education. Universal Journal of Educational Research, 8(10), 4946-4958.