[1]
الشهري* د.ع.ب.ص.ع. 2025. تحليل مقررات رياضيات المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء التعلم القائم على الظواهر. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 7, 1 (مارس 2025), 337–369. DOI:https://doi.org/10.53285/artsep.v7i1.2513.