[1]
الجاسر* م.ع.س. و المعمري** د.أ.ع.ح. 2025. تطوير مقياس الهوية المهنية لدى طلبة المرحلة الثانوية (المسار العام) باستخدام نموذج سلم التقدير في نظرية الاستجابة للمفردة الاختبارية. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 7, 2 (يونيو 2025), 9–58. DOI:https://doi.org/10.53285/artsep.v7i2.2650.