العنزي ف.ع.ج. و عسيري ي.ب.إ. 2026. واقع التعليم المدمج في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة في مدينة تبوك: الأهمية، المتطلبات، والتحديات. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 8, 1 (مارس 2026), 475–505. DOI:https://doi.org/10.53285/8my4m681.