[1]
الربيعان* أ. ع.ا.ب.ع. و العمار** م.ب.ي. 2026. واقع معرفة معلمات رياض الأطفال بالكشف المبكر عن الموهوبين ذوي صعوبات التعلم. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 8, 3 (سبتمبر 2026), 255–290. DOI:https://doi.org/10.53285/artsep.v8i3.3388.