القحطاني م.م.ش. 2021. أثر تطبيق إستراتيجية الخرائط الذهنية في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية على تحصيل طالبات الصف الرابع الابتدائي. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 1, 8 (2021), 195–230. DOI:https://doi.org/10.53285/artsep.v1i8.152.