[1]
الأسمري ش.ع. 2021. مدى تضمين بعض القضايا العلمية والتكنولوجية المعاصرة في محتوى كتب العلوم للصف الثالث المتوسط. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 1, 8 (2021), 231–259. DOI:https://doi.org/10.53285/artsep.v1i8.153.