المطلق ع.ب.س. 2022. فاعلية بيئة تعليمية رقمية قائمة على الألعبة (Gamification) لتنمية مفردات اللغة الإنجليزية والدافعية فيها لدى طلاب المرحلة الثانوية . مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 1, 14 (2022), 140–171. DOI:https://doi.org/10.53285/artsep.v1i14.862.