[1]
العطاب ن.م.ع. و الحداد س.ي.م. 2022. الممارسات التدريسية في ضوء مبادئ نظريات التعليم والتعلم لدى معلمي العلوم والحاسوب بمرحلة التعليم الأساسي في مديرية الظهار بمحافظة إب. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 1, 15 (2022), 187–222. DOI:https://doi.org/10.53285/artsep.v1i15.921.