الأنصاري أإأ. مدى الاستعداد التربوي لمعلمي وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية للتدريس بمسار التفكير الناقد- دراسة ميدانية. Artsep. 2023;5(3):242-281. doi:10.53285/artsep.v5i3.1555