القحطاني ممش. أثر تطبيق إستراتيجية الخرائط الذهنية في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية على تحصيل طالبات الصف الرابع الابتدائي. Artsep. 2021;1(8):195-230. doi:10.53285/artsep.v1i8.152