الفقيه ه. ب. م., & التويجري أ. ب. إ. (2026). واقع ممارسات التخطيط التشغيلي في إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهجية الأهداف والنتائج الرئيسة OKRs. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 8(1), 542-588. https://doi.org/10.53285/t0v06b36