المطرفي* ر. ب. ح. ب. م., & العوفي** ز. ب. ج. (2026). تصور مقترح يستند إلى تطبيقات الثورة الصناعية الرابعة لإثراء مهارات توظيفها في تعليم العلوم في ضوء واقع الممارسة. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 8(1), 270-323. https://doi.org/10.53285/v985859