الحربي* س. ب. س., & مرسي** د. م. م. ف. (2026). فاعلية الإرشاد المعرفي القائم على اليقظة الذهنية في تحسين إستراتيجيات المواجهة المعرفية-الانفعالية لدى ضحايا التنمُّر الإلكتروني من طالبات المرحلة الثانوية. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 8(2), 54-102. https://doi.org/10.53285/artsep.v8i2.3160