الحربي* ر. ب. ع. ب. ع. ا., & التركي** د. أ. ب. ح. ب. ع. (2026). فاعلية استراتيجيات التعلم الممتع لتدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير المنتج لدى تلميذات المرحلة الابتدائية. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 8(3), 413-476. https://doi.org/10.53285/artsep.v8i3.3393