هقص* ز. ب. أ. س., & الصالح** ن. ب. ج. (2026). تقييم واقع كفايات أعضاء هيئة تدريس جامعة الملك سعود في دمج الذكاء الاصطناعي في الممارسات الأكاديمية في ضوء الوثيقة الوطنية للكفايات (2025). مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 8(3), 582-629. https://doi.org/10.53285/artsep.v8i3.3403