العمري* ع. ب. س. ع. (2026). تحديات تطبيق التعلم المتمايز والكفاءة الذاتية وعلاقتهما بالممارسات التدريسية الداعمة للفروق الفردية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 8(3), 753-780. https://doi.org/10.53285/artsep.v8i3.3409