الأشموري خ. ع. ع. ., غليون أ. م. أ. ., & طاهر ح. ع. ا. . (2019). فاعلية تدريس مقرر التربية الأسرية المطوّر وفق نظرية جولمان لتنمية الذكاء الوجداني لدى طلبة كلية التربية جامعة صنعاء. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, (1), 139–174. https://doi.org/10.53285/artsep.vi1.176