سعيد س. ف. ب. . (2021). مستوى فاعلية تطبيق (عَلِّمني) لقياس فاعليته في معالجة الفاقد التعليمي لدى طلبة التعليم العام في المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوه. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 1(11), 67–124. https://doi.org/10.53285/artsep.v1i11.564