الربيعان* أ.د. عبدالله بن علي; الخضير** أ. غادة بنت إبراهيم. مستوى معرفة وممارسة استراتيجية التعلم التعاوني لدى معلمي صعوبات التعلم في منطقة القصيم. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 543–580., 2026. DOI: 10.53285/artsep.v8i2.3184. Disponível em: https://journal.tu.edu.ye/index.php/artsep/article/view/3184. Acesso em: 17 يونيو. 2026.