الصمعاني* رهام عبدالرحمن. استخدام النموذج اللوجستي رباعي المعلمة في تطوير مقياس للذكاء الوجداني لدى طالبات جامعة القصيم. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 146–204, 2024. DOI: 10.53285/artsep.v6i4.2270. Disponível em: https://journal.tu.edu.ye/index.php/artsep/article/view/2270. Acesso em: 12 2024.