*Alshahrani , Basmah F. 2026. “جاهزية معلمي التربية الخاصة لتطبيق التعليم الرقمي الشامل: دراسة نوعية للكشف عن الكفايات والتحديات واحتياجات التطوير المهني: Inclusive Digital Education”. Arts for Educational & Psychological Studies 8 (2): 580-607. https://doi.org/10.53285/artsep.v8i2.3192.