الهرش* م.س.م. (2025) "فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الاصطناعي لتحسين الاستيعاب القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية", مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 7(2), ص 374–399. doi:10.53285/artsep.v7i2.2638.