القطب* م. ي. و الحسنات** أ. س. ج. (2024) "درجة تطبيق قادة المدارس الحكومية في فلسطين لمعايير تكنولوجيا التعليم", مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, 6(4), ص 380–416. doi: 10.53285/artsep.v6i4.2260.