[1]
العنزي ف. ع. ج. و عسيري ي. ب. إ. ., "واقع التعليم المدمج في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة في مدينة تبوك: الأهمية، المتطلبات، والتحديات", Artsep, م 8, عدد 1, ص 475–505, مارس 2026, doi: 10.53285/8my4m681.