رشوان د. ر. ع. أ. ., "الانفعالات المرتبطة بالتحصيل وعلاقتها بتوجهات أهداف الإنجاز في إطار النموذج السداسي لدى طلاب الجامعة: منحى التنبؤ وتحليل التجمعات", Artsep, م 1, عدد 8, ص 7–69, 2021.