الصنعاني ع. س. و رضوان أ. ع. ث. ., "مستوى استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة لدى معلمات التربية الخاصة في مدينة الحديدة", Artsep, م 1, عدد 5, ص 66–105, 2021.