*Alshahrani , Basmah F. “جاهزية معلمي التربية الخاصة لتطبيق التعليم الرقمي الشامل: دراسة نوعية للكشف عن الكفايات والتحديات واحتياجات التطوير المهني: Inclusive Digital Education”. Arts for Educational & Psychological Studies, vol. 8, no. 2, June 2026, pp. 580-07, https://doi.org/10.53285/artsep.v8i2.3192.