*Alshahrani BF. جاهزية معلمي التربية الخاصة لتطبيق التعليم الرقمي الشامل: دراسة نوعية للكشف عن الكفايات والتحديات واحتياجات التطوير المهني: inclusive digital education. Artsep [Internet]. 2026 Jun. 10 [cited 2026 Nov. 11];8(2):580-607. Available from: https://journal.tu.edu.ye/index.php/artsep/article/view/3192