الخضر* أ .محمد مع, البرصان** أإس. أثر إحصائي المطابقة وأقصى معلومات والخطأ المعياري في تقدير الصعوبة على الأداء التفاضلي للفقرة باستخدام النموذج الثلاثي المعلم 3PLM. Artsep [انترنت]. 6 ديسمبر، 2024 [وثق 12 ديسمبر، 2024];6(4):9-39. موجود في: https://journal.tu.edu.ye/index.php/artsep/article/view/2267