الثقة بالنفس وعلاقتها بجنس المعلم لدى طلبة المرحلة الإعدادية في أمانة العاصمة صنعاء
DOI:
https://doi.org/10.53285/artsep.vi3.192الكلمات المفتاحية:
الثقة بالنفس، مدارس، جنس المعلم، المرحلة الإعداديةالملخص
هدف البحث إلى التعرف على مستوى الثقة بالنفس لدى طلاب بعض المدارس الحكومية والأهلية في أمانة العاصمة, وكذا التعرف على طبيعة الفروق في مستوى الثقة بالنفس لدى طلاب بعض المدارس الحكومية والأهلية في أمانة العاصمة تبعًا لمتغير الهيئة التدريسية (ذكور - إناث), ولتحقيق هذه الأهداف قام الباحثان ببناء مقياس للثقة بالنفس, واستخدما في بنائه المنهجية العلمية لبناء وتقنين المقاييس واستخرجا له الصدق والثبات, وطبقا هذا المقياس على عينة مكونة من (200) طالب من طلاب المرحلة الإعدادية في أربع مدارس من مدارس أمانة العاصمة صنعاء، بواقع مدرستين حكوميتين ومدرستين أهليتين, حيث كانت المدارس الحكومية بهيئة تدريس من الذكور, والأهلية بهيئة تدريس من الإناث, وقد استخدم الباحثان الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لتحليل البيانات التي تحصلت عليها من العينة, وقد توصل البحث إلى: 1- أن طلاب المدارس بأمانة العاصمة صنعاء لديهم مستوى فوق المتوسط من الثقة بالنفس. 2- وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الثقة بالنفس لدى طلبة المدارس بأمانة العاصمة صنعاء تعزى لمتغير جنس المعلم, حيث كانت الفروق لصالح الطلاب الذين تدرسهم الإناث، حيث كان مستوى الثقة بالنفس لديهم أعلى من أقرانهم. وقد اختتم الباحثان بحثهما بمجموعة من التوصيات والمقترحات بناء على نتائج البحث.التنزيلات
منشور
2020-02-01
كيفية الاقتباس
السنباني إ. ص., & الطارق ع. س. (2020). الثقة بالنفس وعلاقتها بجنس المعلم لدى طلبة المرحلة الإعدادية في أمانة العاصمة صنعاء. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية, (3), 7–43. https://doi.org/10.53285/artsep.vi3.192
إصدار
القسم
قسم 1
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2021 إيمان صالح السنباني، علي سعيد الطارق
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. وإعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الإشارة إلى المصدر الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.