إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية
العدد الحالي
المحفوضات
عن
عن المجله
هيئة التحرير
الرسالة والرؤية والأهداف والمجال
بيان الخصوصية
عنوان الاتصال
أخلاقيات النشر
دليل المؤلف
طلبات النشر
أجور النشر
حقوق الطبع والنشر والترخيص
بيان الوصول المفتوح
آلية النشر
سياسات
سياسات المجلة
سياسة التحكيم
الاعلانات
بحث
إبحث
التسجيل
دخول
صفحة النشر
الرئيسية
/
المحفوظات
/
عدد 10 (2021)
عدد 10 (2021)
DOI:
https://doi.org/10.53285/artsep.v1i10
منشور:
2022-09-25
قسم 1
مدى تطبيق مبادئ الحوكمة في جامعة إب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
علي عبدالله محمد الشاوش
7-51
PDF
مستوى استخدام الطلبة الملتحقين بالجامعة السعودية الإلكترونية للتعلم المدمج
حمد بن سليمان الوهبي
52-80
PDF
فاعلية استخدام إستراتيجية الأنشطة المتدرجة على التحصيل وتنمية مهارات التفكير التحليلي في العلوم لدى تلميذات الصف الثامن الأساسي في المدارس اليمنية
إفتكار أحمد قائد صالح، تهاني علي ناجي غالب
81-147
PDF
الإبداع الوجداني وعلاقته بالعوامل الكبرى للشخصية لدى طالبات جامعتي عدن والقصيم
ماجدة محمد مرشد العديني
148-200
PDF
أهمية أندية الصم وجمعياتهم ودور السامعين فيها دراسة تقويمية من وجهة نظر الصم والسامعين
ذيب بن تريحيب الجبرين المطيري
201-250
PDF
إنشاء طلب نشر
إنشاء طلب نشر
اللغة
العربية
English
المعلومات
للقراء
للمؤلفين
لأمناء المكتبات
زوار المجلة
الاستعراض
الكلمات المفتاحية
الفهرسة
EBSCO