دور التربية الإسلامية في حماية البيئة – دراسة نظرية

المؤلفون

  • محمد أحمد الجلال

DOI:

https://doi.org/10.35696/.v1i1.432

الكلمات المفتاحية:

الموارد، التربية الإسلامية، المجتمع، الظواهر البيئية

الملخص

تسهم هذه الدراسة في إبراز القيم البيئية في الإسلام، ومحاولة تنمية الجوانب الإيجابية وتعزيزها، ومعالجة الجوانب السلبية الناتجة عن الاستخدام السيء للموارد الطبيعية في منظور قيمي نابع من عقيدتنا، وهي محاولة للتأكيد على الارتباط الوثيق بين التربية والبيئة؛ لأن التربية تقدم معلومات بيئية متعددة ذات ارتباط وثيق بالمجتمع، بل يمكن القول إن من أهم عناصر المعلومات التي تقدمها التربية ما يتعلق بقيمة إدراك الطلاب بالظواهر البيئية الموجودة حولهم، ونظرا إلى أهمية هذا الموضوع في مجتمعنا اليمني، وقد أدخل مقرر اختياري في بعض الكليات كما قدم بعض المهتمين والدارسين بعض الابحاث والرسائل العلمية في هذا المجال . الكلمات المفتاحية: الموارد؛ التربية الإسلامية؛ المجتمع؛ الظواهر البيئية.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

التنزيلات

منشور

2022-02-01

كيفية الاقتباس

الجلال م. أ. (2022). دور التربية الإسلامية في حماية البيئة – دراسة نظرية. مجلة الآداب, 1(1), 147–167. https://doi.org/10.35696/.v1i1.432

إصدار

القسم

قسم1

المؤلفات المشابهة

<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.