نماذج من التشريعات النبوية في حماية الأطفال من الانحرافات
DOI:
https://doi.org/10.60037/edu.v1i5.1028الكلمات المفتاحية:
تربية الأطفال، الأحاديث النبوية، أخلاق النبي، سن المراهقةالملخص
هدف البحث إلى بيان بعض التشريعات النبوي التي لها الأثر في حماية الأطفال من الانحراف، المتمثلة بعناية النبي صلى الله عليه وسلم بتعليم الأطفال، وتربيتهم، وتوجيههم والرأفة بهم، والتأكيد على حقوقهم، وحثه صلى الله عليه وسلم على رعاية الأيتام وكفالتهم. ودفع الآباء والمربين إلى الاستفادة من المنهج النبوي في القيام بمهمتهم الجليلة في تربية الأطفال، وقد توصل البحث إلى ضرورة اهتمام الآباء والمربين بتربية الأطفال وتنشئتهم على وفق ما جاءت به التشريعات الإسلامية حتى يكونوا أفرادا صالحين في المجتمع، وسد حاجاتهم من الطعام والشراب والعلاج ووسائل الترفيه المختلفة لكي لا يصبحوا عرضة للانحراف. ويجب على الآباء حسن معاملة أطفالهم والتعامل معهم بروح الشفقة والرحمة؛ لأن الشدة والقسوة الزائدة على سلوكهم وتصرفاتهم تدفعهم إلى مغادرة البيت، فتتلقفهم أيادي السوء، واستغلال ظاهرة الفراغ لدى الاطفال وخاصة في سن المراهقة وشغلها ببرامج علمية ونشاطات متنوعة.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دوما. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. كما يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد بالمصدر المنشور الأصلي. وتتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
هذه المجلة مفتوحة الوصول،الأمر الذي يعني أن جميع محتوياتها متاحة مجانا دون مقابل للمستخدم أو مؤسسته.و يسمح للمستخدمين بقراءة النصوص الكاملة للمقالات، أو تنزيلها، أو نسخها، أو توزيعها، أو طباعتها، أو البحث فيها، أو الارتباط بها، أو استخدامها لأي غرض قانوني آخر ، دون طلب إذن مسبق من الناشر، أو المؤلف.شريطة أن يتم الاستشهاد والإحالة إلى المصدر المنشور الأصلي. وهذا يتفق مع تعريف DOAJ للوصول المفتوح.; كما يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دائما. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح.
المجلة العلمية لكلية التربية جامعة ذمار © 2006 by كلية التربية is licensed under Attribution 4.0 International
