مستوى الذكاء الأخلاقي لدى طلبة الأقسام العملية بكلية التربية – جامعة حجة من وجهة نظر الطلبة
DOI:
https://doi.org/10.60037/edu.v1i14.1165الكلمات المفتاحية:
الذكاء الأخلاقي، الجنس، طلبة جامعة حجةالملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الذكاء الأخلاقي لدى طلبة الأقسام العملية بكلية التربية – جامعة حجة من وجهة نظرهم، كذلك التعرف على دلالة الفروق في الذكاء الأخلاقي لدى طلبة الأقسام العلمية بكلية التربية – جامعة حجة، تعزى لمتغير الجنس، ولتحقيق ذلك قامت الباحثة ببناء مقياس للذكاء الأخلاقي تكون من ستة محاور، تم توزيعه على عينة قصدية مكونة من ( 148 ) طالباً وطالبةَ في الفصل الدراسي الثاني (2018-2017). وأشارت نتائج الدراسة أن الذكاء الأخلاقي بشكل عام جاء متوسطاَ لدى طلبة الأقسام العلمية في المستوى الثالث، وأشارت نتائج البحث أيضاً وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الذكاء الأخلاقي ككل وفي المحاور: (التعاطف – الضمير – ضبط النفس- التسامح) وتعود هذه الفروق لصالح الإناث ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية في المحاور: (الاحترام – العدالة ) تعزى لمتغير الجنس.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دوما. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. كما يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد بالمصدر المنشور الأصلي. وتتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
هذه المجلة مفتوحة الوصول،الأمر الذي يعني أن جميع محتوياتها متاحة مجانا دون مقابل للمستخدم أو مؤسسته.و يسمح للمستخدمين بقراءة النصوص الكاملة للمقالات، أو تنزيلها، أو نسخها، أو توزيعها، أو طباعتها، أو البحث فيها، أو الارتباط بها، أو استخدامها لأي غرض قانوني آخر ، دون طلب إذن مسبق من الناشر، أو المؤلف.شريطة أن يتم الاستشهاد والإحالة إلى المصدر المنشور الأصلي. وهذا يتفق مع تعريف DOAJ للوصول المفتوح.; كما يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دائما. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح.
المجلة العلمية لكلية التربية جامعة ذمار © 2006 by كلية التربية is licensed under Attribution 4.0 International
