اتجاهات طلاب الجامعة نحو ثقافة العنف وثقافة الحوار
DOI:
https://doi.org/10.60037/edu.v1i3.993الكلمات المفتاحية:
ثقافة الحوار، ثقافة العنف، التربية الأسرية، المنهج الدراسيالملخص
يهدف البحث إلى بناء أداة لقياس اتجاهات طلاب الجامعة نحو ثقافتي العنف والحوار، وقياس الاتجاهات السائدة لدى طلاب الجامعة نحو ثقافتي العنف والحوار، ومعرفة الاتجاهات السائدة لدى طلاب الجامعة وفقا لمتغير التخصص الدراسي، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي المتبع في دراسة الظواهر النفسية والاجتماعية، حيث اقتضى تطبيق هذا المنهج الرجوع إلى الدراسات السابقة ذات الصلة بمشكلة البحث وكذلك بناء أداة لقياس هذه الظاهرة، وتوصل البحث إلى رصد الاستجابات المختلفة ومعالجتها إحصائيا. وتوصل البحث إلى أن التنشئة الأسرية والواقعية الاجتماعية والمنهاج الجامعي لعبا دورا كبيرا في بلورة ثقافة الطلاب نحو القيم الإيجابية التي ترسخ رفض العنف واستخدام القوة.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دوما. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. كما يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد بالمصدر المنشور الأصلي. وتتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
هذه المجلة مفتوحة الوصول،الأمر الذي يعني أن جميع محتوياتها متاحة مجانا دون مقابل للمستخدم أو مؤسسته.و يسمح للمستخدمين بقراءة النصوص الكاملة للمقالات، أو تنزيلها، أو نسخها، أو توزيعها، أو طباعتها، أو البحث فيها، أو الارتباط بها، أو استخدامها لأي غرض قانوني آخر ، دون طلب إذن مسبق من الناشر، أو المؤلف.شريطة أن يتم الاستشهاد والإحالة إلى المصدر المنشور الأصلي. وهذا يتفق مع تعريف DOAJ للوصول المفتوح.; كما يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دائما. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح.
المجلة العلمية لكلية التربية جامعة ذمار © 2006 by كلية التربية is licensed under Attribution 4.0 International
