أثر اللهجات العامية في العربية الفصحى من خلال وسائل التواصل الاجتماعي

البخراني، ع. (2025). صيغ الجموع في جزء تبارك دراسة دلالية صرفية، مجلة موازين، 7(2)، 5-31.

ابن جني، ع. (د.ت). الخصائص (ط.4). الهيئة المصرية العامة للكتاب.

ابن خلدون، ع. (1988). تاريخ ابن خلدون (خليل شحادة، تحقيق؛ ط.2). دار الفكر.

ابن فارس، أ. (1997). الصاحبي في فقه اللغة العربية ومسائلها وسنن العرب في كلامها (ط.1). منشورات محمد علي بيضون.

آدم، أ. ع. (2023). وسائل التواصل الاجتماعي وأثرها على تعليم اللغة العربية في ظل التطور التكنولوجي: دراسة وصفية تحليلية. مجلة منار الشرق للتربية وتكنولوجيا التعليم، 2(1)، 34–20. https://doi.org/10.56961/mejeit.v2i1.375

الأزهري، أ. م. (2001). تهذيب اللغة (محمد عوض مرعب، تحقيق؛ ط.1). دار إحياء التراث العربي.

بدر، أ. (2022). الاتصال الرقمي عبر مواقع التواصل الاجتماعي على التحولات اللغوية لدى الشباب المصري دراسة لتأثير النوع الاجتماعي Gender على لغة الفيسبوك. مجلة دراسات: العلوم الإنسانية والاجتماعية، 49(5)، 87-101.

بشر، ك. (د.ت). دراسات في علم اللغة (د.ط). دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع.

البصلة، ع.، الرمحي ح. ب. م.، عسيري أ. أ. (2025). واقع لغة الشباب الجامعي التواصلية من وجهة نظرهم بما يعزز الهوية العربية. مجلة الآداب، 13(3)، 309–339. https://doi.org/10.35696/joa.v13i3.2756

حجازي، م. (د.ت). علم اللغة العربية (د.ط). دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع.

الحداد، ع، وفا، م. ط. (2017). وسائل التواصل الاجتماعي والعربية الفصحى. مجلة الضاد، 1(1)، 39-52.

حسان، ت. (2006). اللغة العربية معناها ومبناها (ط.5). عالم الكتب.

السعران، م. (1997). علم اللغة مقدمة للقارئ العربي (ط.2). دار الفكر العربي.

السعيد، أ. ح. (2009). النهي غير الصريح في القرآن الكريم. مجلة الآداب، 1(5)، 148–200. https://doi.org/10.35696/.v1i5.488

الشهري، ع. (2004). استراتيجيات الخطاب مقاربة لغوية تداولية (ط.1). دار الكتاب الجديد المتحدة.

الشهري، م، ب. أ. (2008). تطوير التعاون بين الإدارة المدرسية والمؤسسات الأمنية في مجال التوعية الأمنية لطلاب المرحلة الثانوية [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الملك خالد. المملكة العربية السعودية.

الصالح، ص. (1960). دراسات في فقه اللغة (ط.1). دار العلم للملايين.

الضامن، ح. (د.ت). علم اللغة. بيت الحكمة.

عبد التواب، ر. (1995). بحوث ومقالات في اللغة (ط.3). مكتبة الخانجي.

عبد التواب، ر. (1997). المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي (ط.3). مكتبة الخانجي.

عطوات، م. ع. (2003). اللغة الفصحى والعامية (ط.1). دار النهضة العربية.

العمار، ب. م. ب. ع. (2023). أثر الاختصاص في الوقف والابتداء دراسة نظرية تطبيقية. مجلة الآداب، 11(4)، 9–32. https://doi.org/10.35696/arts.v11i4.1683

عمر، أ. م. (1998). أسس علم اللغة (ط.8). عالم الكتب.

عمر، أ. م. (2003). البحث اللغوي عند العرب (ط.8). عالم الكتب.

عمر، أ. م. (1998). علم الدلالة (ط.5). عالم الكتب.

عمر، أ. م؛ وآخرون. (2008). معجم اللغة العربية المعاصرة (ط.1). عالم الكتب.

الغبسي، ع. ع. (2025). القياس الخاطئ وأثره في الانحراف اللغوي في العربية المعاصرة، مجلة جامعة البيضاء، 7(1). ص 769- 781.

القفعان، ت. م. (2010). تأثير العامية في تعليم اللغة العربية الفصيحة للناطقين بغيرها [رسالة ماجستير غير منشورة]. كلية الدراسات العليا، الجامعة الأردنية، الأردن.

القيرواني، ا. (د.ت). زهر الآداب وثمر الألباب (د.ط). دار الجيل.

مرتاض، عبد الملك (1981). العامية الجزائرية وصلتها بالفصحى. د.ط. الجزائر، الشركة الوطنية للنشر والتوزيع.

مغلوط، ل. (2015). اللغة بين الفصحى والعامية وأثر ذلك في التواصل الاجتماعي من خلال إذاعة قالمة الجهوية [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة 8 ماي 1945 قالمة، الجزائر.

References

Al-Bukharani, A. (2025). Plural Forms in Juz’ Tabarak: A Morphological and Semantic Study. Mawazin Journal, 7(2), 5–31.

Ibn Jinni, A. (n.d.). Al-Khasa’is (Vol. 4). Egyptian General Book Organization.

Ibn Khaldun, A. (1988). The History of Ibn Khaldun (K. Shahada, Ed.; Vol. 2). Dar Al-Fikr.

Ibn Faris, A. (1997). Al-Sahbi in the Philology of Arabic Language and its Issues and the Arabs’ Norms in their Speech (Vol. 1). Muhammad Ali Baydoun Publications.

Adam, A. A. (2023). Social media and its impact on Arabic language education in light of technological development: A descriptive-analytical study. Manar Al-Sharq Journal for Education and Educational Technology, 2(1), 20–34. https://doi.org/10.56961/mejeit.v2i1.375

Al-Azhari, A. M. (2001). Tahdhib Al-Lugha (M. A. Muraab, Ed.; Vol. 1). Dar Ihya’ Al-Turath Al-Arabi.

Badr, A. (2022). Digital communication via social media and linguistic transformations among Egyptian youth: A study on the effect of gender on Facebook language. Dirasat Journal: Humanities and Social Sciences, 49(5), 87–101.

Bishr, K. (n.d.). Studies in Linguistics (Unpublished manuscript). Dar Gharib for Printing, Publishing, and Distribution.

Al-Basalah, A., Al-Rumhi, H. M., & Al-Asiri, A. A. (2025). The Reality of University Students’ Communicative Language in Enhancing Arabic Identity: A students’-based perspective. Journal of Arts, 13(3), 309–339. https://doi.org/10.35696/joa.v13i3.2756

Hijazi, M. (n.d.). Arabic Linguistics (Unpublished manuscript). Dar Gharib for Printing, Publishing, and Distribution.

Al-Haddad, A., & Wafa, M. T. (2017). Social media and Modern Standard Arabic. Al-Dhad Journal, 1(1), 39–52.

Hassan, T. (2006). Arabic Language: Its Meaning and Structure (5th ed.). Alam Al-Kutub.

Al-Sa’ran, M. (1997). Linguistics: An Introduction for the Arab Reader (2nd ed.). Dar Al-Fikr Al-Arabi.

Al-Saeed, A. H. (2009). The Non-explicit Prohibition in the Holy Quran. Journal of Arts, 1(5), 148–200. https://doi.org/10.35696/.v1i5.488

Al-Shahri, A. (2004). Discourse strategies: A linguistic-pragmatic approach (Vol. 1). Dar Al-Kitab Al-Jadid Al-Muttahida.

Al-Shahri, M. B. A. (2008). Developing cooperation between school administration and security institutions in security awareness for secondary students [Unpublished master’s thesis]. King Khalid University, Saudi Arabia.

Al-Saleh, S. (1960). Studies in Arabic Philology (Vol. 1). Dar Al-Ilm Lil-Malayeen.

Al-Dhamin, H. (n.d.). Linguistics. Bayt Al-Hikma.

Abdel-Tawab, R. (1995). Research and Articles in Language (Vol. 3). Al-Khanji Library.

Abdel-Tawab, R. (1997). Introduction to Linguistics and Linguistic Research Methods (Vol. 3). Al-Khanji Library.

Atwat, M. A. (2003). Classical and Colloquial Arabic (Vol. 1). Dar Al-Nahda Al-Arabiya.

Al-Amar, Y. B. M. B. A. . (2023). Competent Exclusive Choice Impact on Pauses and Starts in Holy Quran: A Theoretical and Applied Study. Journal of Arts, 11(4), 9–32. https://doi.org/10.35696/arts.v11i4.1683

Omar, A. M. (1998). Foundations of Linguistics (8th ed.). Alam Al-Kutub.

Omar, A. M. (2003). Linguistic Research Among the Arabs (8th ed.). Alam Al-Kutub.

Omar, A. M. (1998). Semantics (5th ed.). Alam Al-Kutub.

Omar, A. M., et al. (2008). Contemporary Arabic Language Dictionary (Vol. 1). Alam Al-Kutub.

Al-Ghabsi, A. A. (2025). Misleading reasoning and its impact on linguistic deviation in contemporary Arabic. University of Al-Bayda Journal, 7(1), 769–781.

Al-Qaf’an, T. M. (2010). The impact of colloquial Arabic on teaching MSA to non-native speakers [Unpublished master’s thesis]. Graduate School, University of Jordan, Jordan.

Al-Qayrawani, A. (n.d.). Zahr Al-Adab wa Thamar Al-Albab (Unpublished manuscript). Dar Al-Jeel.

Murtad, A. M. (1981). Algerian colloquial Arabic and its relation to MSA. (Unpublished manuscript). National Publishing and Distribution Company, Algeria.

Maghlout, L. (2015). Arabic language between MSA and colloquial: Its effect on social communication via Qalmah local radio [Unpublished master’s thesis]. University of 8 May 1945, Qalmah, Algeria.