Self-efficacy among Children with Amputated Limbs and its Relationship to Some Demographic Variables
DOI:
https://doi.org/10.60037/edu.v14i(2).2997Keywords:
Self-Efficacy, children with amputated limbs, demographic variables, (gender, type of amputation, age, and the cause of amputation)Abstract
The study aimed to identify the level of self-efficacy among children with amputated limbs, and to identify the differences attributed to the variables of gender (male, female), type of amputation (lower, upper), age (9-12), (13-15), (16-18) years, and the cause of amputation (war, accident, illness) in self-efficacy and its dimensions among children with amputated limbs.
The study sample consisted of (39) children with amputated limbs, who were attending the Limbs and Physiotherapy Center in Sana'a, aged between (9-18) years.
A self-efficacy scale prepared by the researcher was used, and the following results were obtained: 1-There was an average level of self-efficacy as a whole and two dimensions, namely self-confidence and the social dimension, among the sample members and the levels of the "cognitive" and "emotional" dimensions were high, with the emotional dimension ranking first, followed by the "cognitive dimension," then the "self-confidence dimension," and finally the "social dimension"."2-There were statistically significant differences at the (0.01) level between the arithmetic mean of self-efficacy and most of its dimensions and the hypothetical mean for children with amputated limbs, in favor of the arithmetic mean. 3-There were no statistically significant differences at the (0.05) in average grades of children.
References
أبو أسعد، أحمد والأزايدة، رياض. (2015). الأساليب الحديثة في الإرشاد النفسي أو التربوي، ج (1)، عمان: مركز ديبونو لتعليم التفكير.
أبو العطا، منذر يوسف سلمان. (2017). فاعلية الذات والتفكير الإيجابي وعلاقتهما بالدعم الاجتماعي لدى الأشخاص ذوي الإعاقة الحركية في محافظة غزة، رسالة ماجستير في صحة نفسية مجتمعية، كلية التربية، الجامعة الإسلامية –غزة.
أبو القمصان، آلاء. (2016). نمو ما بعد الصدمة لدى مبتوري الأطراف في العدوان الأخير على غزة عام 2014 ، رسالة ماجستير غير منشورة في الصحة النفسية المجتمعية، كلية التربية، الجامعة الإسلامية- غزة. مركز ديبونو لتعليم التفكير.
بالعروسي، الزهرة. (2017). فعالية الذات العامة لدى المعاقين حركيا في ضوء متغيري الجنس والعمر. دراسة استكشافية بولاية الوادي، رسالة ماجستير غير منشورة في علوم التربية تخصص: التأهيل في التربية الخاصة، قسم: العلوم الاجتماعية، كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة الشهيد حمة لخضر بالوادي.
بحر، فريد .(2017). "وهم الأطراف وعلاقته بالانفعالات النفسية لحالات البتر"، رسالة ماجستير في الصحة النفسية المجتمعية، كلية التربية، الجامعة الإسلامية –غزة.
بروجين، بولين وريجير، باربرا وكورينلي، هويب ورولي، ولتينج، وفان فين، سكاسكيا ومهراج، نيالا.(2011).لي مكان دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في مشاريع التنمية، هيئة (PSO)الهولندية لتنمية القدرات وغيرها.
بن مريجة، مصطفى. (2015). "القلق وعلاقته بفاعلية الذات لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ ولاية غليزان،" رسالة ماجستير في علم النفس المدرسي وتطبيقاته، قسم علم النفس، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة عبد الحميد ابن باديس- مستغانم، الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية.
الزق، أحمد يحيى (2009) الكفاءة الذاتية الأكاديمية المدركة لدى طلبة الجامعة الأردنية في ضوء متغير الجنس والكلية والمستوى الدراسي، مجلة العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية-جامعة البحرين، مجلد (10)، عدد (2)، ص ص:38-58.
سليمان، عبد الرحمن سيد. (2004). الإعاقات البدنية، مفهوم التصنيفات الأساليب العلاجية، القاهرة: مكتبة الزهراء.
سيسالم، كمال. (2002). موسوعة التربية الخاصة والتأهيل النفسي، العين: دار الكتاب الجامعي.
الطيرة، فاطمة عبد الله ميلاًد. (2012). "المهارات الاجتماعية وعلاقتها بفعالية الذات لدى طلاب جامعة بنغازي"، رسالة ماجستير، قسم التربية وعلم النفس، كلية الآداب، جامعة بنغازي.
عبد العزيز، سعيد .(2005). إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة، دار الثقافة، عمان، الأردن.
عبيد، أسماء أحمد. (2013). "الذكاء الوجداني وعلاقته بفعالية الذات لدى الأيتام المقيمين في قرية "SOS" رسالة ماجستير في الإرشاد النفسي، قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي، كلية التربية، الجامعة الإسلامية – غزة. علوان، محمود دياب. (2009). فاعلية برنامج مقترح لزيادة كفاءة الذات لدى المعاقين حركياً بقطاع غزة، رسالة ماجستير غير منشورة في صحة نفسية، كلية التربية، الجامعة الإسلامية -غزة.
على، علي عبد السلام .(2000). "المساندة الاجتماعية وأحداث الحياة الضاغطة"، مجلة علم النفس: الهيئة المصرية العامة للكتاب، عدد (53)، ص ص (6-22).
الغمري، هاني أحمد محمد. (2016). صورة الجسم والفاعلية الشخصية والتكيف النفسي والاجتماعي لدى المكفوفين ذوي الطرف البديل"، رسالة ماجستير في صحة نفسية مجتمعية، كلية التربية، الجامعة الإسلامية –غزة.
فايد، حسين. (2008). اليأس وحل المشكلات والوحدة النفسية وفعالية الذات كمنبئات بتصور الانتحار لدى طالبات الجامعة"، سلسلة علم النفس دراسات في السلوك والشخصية، مؤسسة طيبة القاهرة، مصر، ص (337-400).
فرهي، كريمة (2012)" الأمن النفسي وعلاقته بكل من الذكاء الوجداني والفاعلية الذاتية دراسة ميدانية مقارنة بين المراهقين المتمدرسين من أبناء عائلات ضحايا العنف الارهابي وزملائهم من العائلات الأخرى في ثانوية الاخضرية وعمر"، رسالة ماجستير غير منشورة في علم النفس المدرسي، قسم العلوم الاجتماعية، فرع علم النفس تخصص علم النفس المدرسي، معهد العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة أكلي محند أولجاح البويرة، الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية.
قدار، وسام (2015) "المعاش النفسي والاجتماعي لدى مبتوري الأطراف (السفلى أو العليا) دراسة ميدانية بمدينة المسيلة"، رسالة ماجستير في علم النفس، تخصص علم النفس العيادي، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة محمد بو ضياف المسيلة.
قزيد، نورية. (2017). "قلق المستقبل وتقدير الذات وعلاقتهما بصورة الجسم لدى مبتوري الأطراف بعد ثورة 17 فبراير-بمدينة مصراتة"، رسالة ماجستير في علم النفس، شعبة التوجيه والإرشاد النفسي، مدرسة العلوم الإنسانية، الأكاديمية الليبية-فرع مصراتة، ليبيا.
لعلام، عبد النور(2018) الأنشطة البدنية والرياضية ودرها في الارتقاء بالمعاقين حركياً. دراسة مقارنة بين الممارسين وغير الممارسين، أطروحة دكتوراه غير منشورة في إدارة الموارد البشرية، قسم علم الاجتماع التنظيم والعمل، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة محمد لمين باغين-سطيف2، الجزائر.
المواصلة، حابس. (2003). سيكولوجية الأطفال غير العاديين (الإعاقة الحركية)، عمان: الدار الأهلية.
References
Abu Asad, A.; Al-Azaydah, R. (2015). Al-Asalib al-hadithah fi al-irshad al-nafsi aw al-tarbawi. Vol. 1, Amman: Markaz Dibono li-Ta'lim al-Tafkir.
Abu al-'Ata, M. Y. S. (2017). Fa'iliyyat al-dhat wa-al-tafkir al-ijabi wa-'alaqatuhuma bi-al-da'm al-ijtima'i li-al-ashkhas dhawi al-i'iqah al-harakiyah fi muhafazat Ghazzah. Risalah Maji stir fi sihat nafsiyah mujtama'iyah, Kulliyat al-Tarbiyah, al-Jami'ah al-Islamiyah - Ghazzah.
Abu al-Qumsan, A. (2016). Numuw ma ba'd al-sadmah li-mabturat al-atraf fi al-'udwan al-akheer 'ala Ghazzah 'am 2014. Risalah Maji stir ghayr manshurah fi al-sihat al-nafsiyah al-mujtama'iyah, Kulliyat al-Tarbiyah, al-Jami'ah al-Islamiyah - Ghazzah.
Bal'urusi, Z. (2017). Fa'iliyyat al-dhat al-'ammah li-al-mu'aqaqin harakatiyan fi daw' mutaghayyiri al-jins wa-al-'umr. Dirasah istikshafiyah bi-wilayat al-Wadi, Risalah Maji stir ghayr manshurah fi 'ulum al-tarbiyah takhassus: al-ta'hil fi al-tarbiyah al-khassah, Qism al-'Ulum al-Ijtimaiyah, Kulliyat al-'Ulum al-Ijtimaiyah wa-al-Insaniyah, Jami'at al-Shahid Hama Lakhdar bi-al-Wadi.
Bahr, F. (2017). Wahm al-atraf wa-'alaqatuh bi-al-infi'alat al-nafsiyah li-halat al-batr. Risalah Maji stir fi sihat nafsiyah mujtama'iyah, Kulliyat al-Tarbiyah, al-Jami'ah al-Islamiyah - Ghazzah.
Brogin, P.; Regier, B.; Corenley, H.; Roley, W.; Van Veen, S.; Maharaj, N. (2011). Li-makan damj al-ashkhas dhawi al-i'iqah fi mashari' al-tanmiyah. Hay'at PSO al-Hulandiyah li-tanmiyat al-qdrah wa-ghayruha.
Bin Marij, M. (2015). Al-Qalaq wa-'alaqatuh bi-fa'iliyyat al-dhat li-talami dh al-sannah al-thalithah min al-ta'lim al-thanawi dirasah maydaniyah 'ala 'inah min talami dh wilayat Ghilyizan. Risalah Maji stir fi 'ilm al-nafs al-madrasi wa-tatbiqatuha, Qism 'Ilm al-Nafs, Kulliyat al-'Ulum al-Ijtimaiyah, Jami'at 'Abd al-Hamid Ibn Badis - Mostaghanm.
Al-Zaq, A. Y. (2009). Al-Kifayah al-dhatiyah al-akadimiyah al-madrakah li-talabah al-jami'ah al-Urduniyah fi daw' mutaghayyir al-jins wa-al-kuliyah wa-al-mustawa al-dirasi. Majallat al-'Ulum al-Tarbawiyah wa-al-Nafsiyah, Kulliyat al-Tarbiyah - Jami'at al-Bahrain. 10(2), 38-58.
Suleiman, 'A. R. S. (2004). Al-I'iqat al-badaniyah, mafhum al-tasnif al-asalib al-'ilajiyah. Al-Qahirah: Maktabat al-Zahra'.
Al-Tira, F. 'A. M. (2012). Al-Maharat al-ijtima'iyah wa-'alaqatuh bi-fa'iliyyat al-dhat li-talabah Jami'at Bin Ghazi. Risalah Maji stir, Qism al-Tarbiyah wa-'Ilm al-Nafs, Kulliyat al-Adab, Jami'at Bin Ghazi.
'Abd al-'Aziz, S. (2005). Irshad dhawi al-ihtiyajat al-khasah. Dar al-Thaqafah, Amman, al-Urdun.
'Ubayd, A. A. (2013). Al-Dhaka' al-wijdani wa-'alaqatuh bi-fa'iliyyat al-dhat li-al-aytam al-muqimin fi qarya SOS. Risalah Maji stir fi al-irshad al-nafsi, Qism al-Irshad al-Nafsi wa-al-Tawjih al-Tarbawi, Kulliyat al-Tarbiyah, al-Jami'ah al-Islamiyah - Ghazzah.
'Alwan, M. D. (2009). Fa'iliyyat barnamej muqtarah li-ziyadat kifayat al-dhat li-al-mu'aqaqin harakatiyan bi-Qita' Ghazzah. Risalah Maji stir ghayr manshurah fi sihat nafsiyah, Kulliyat al-Tarbiyah, al-Jami'ah al-Islamiyah - Ghazzah.
'Ali, 'A. S. (2000). Al-Musandah al-ijtima'iyah wa-ahdath al-hayat al-dhaghitah. Majallat 'Ilm al-Nafs: al-Hay'ah al-Misriyah al-'Amah lil-Kitab. (53), 6-22.
Al-Ghamri, H. A. M. (2016). Surat al-jism wa-al-fa'iliyyah al-shakhsiyah wa-al-takayyuf al-nafsi wa-al-ijtima'i li-al-mukafafin dhawi al-tarf al-badil. Risalah Maji stir fi sihat nafsiyah mujtama'iyah, Kulliyat al-Tarbiyah, al-Jami'ah al-Islamiyah - Ghazzah.
Fayid, H. (2008). Al-Ya's wa-hall al-mashakil wa-al-wahdah al-nafsiyah wa-fa'iliyyat al-dhat kamanabi'at bi-tasawwur al-intihar li-talabat al-jami'ah. Silsilat 'Ilm al-Nafs: Dirasat fi al-Suluk wa-al-Shakhsiyah, Mu'assasat Tayyibah al-Qahirah, Misr. 337-400.
Farahi, K. (2012). Al-Amn al-nafsi wa-'alaqatuh bi-kull min al-dhaka' al-wijdani wa-al-fa'iliyyah al-dhatiyah dirasah maydaniyah muqaranah bayn al-murahiqin al-mutamadrisin min abna' 'ailat dhahiya al-'unf al-irhabiy wa-zamilihim min al-'ailat al-akhra fi thanawiyat al-Akhdarawiyah wa-'Umar. Risalah Maji stir ghayr manshurah fi 'ilm al-nafs al-madrasi, Qism al-'Ulum al-Ijtimaiyah, Far' 'Ilm al-Nafs takhassus 'ilm al-nafs al-madrasi, Ma'had al-'Ulum al-Ijtimaiyah wa-al-Insaniyah, Jami'at Akli Muhand Uljah al-Buwirah.
Qadar, W. (2015). Al-Ma'ash al-nafsi wa-al-ijtima'i li-mabturat al-atraf (al-sufliyah aw al-'ulya) dirasah maydaniyah bi-madinat al-Masilah. Risalah Maji stir fi 'ilm al-nafs, takhassus 'ilm al-nafs al-'iyadi, Kulliyat al-'Ulum al-Insaniyah wa-al-Ijtimaiyah, Jami'at Muhammad Bu Dhyaf al-Masilah.
Qizid, N. (2017). Qalaq al-mustaqbal wa-taqdir al-dhat wa-'alaqatuhuma bi-surat al-jism li-mabturat al-atraf ba'd thawrat 17 Fibrayir - bi-madinat Misratah. Risalah Maji stir fi 'ilm al-nafs, shu'bat al-tawji' wa-al-irshad al-nafsi, Madrasat al-'Ulum al-Insaniyah, al-Akademiyah al-Libiyah - Far' Misratah, Libya.
La'am, 'A. (2018). Al-Anshita al-badaniyah wa-al-riyadiyah wa-dawruha fi al-irtiqa' bi-al-mu'aqaqin harakatiyan. Dirasah muqaranah bayn al-mumarisin wa-ghayr al-mumarisin. Uthruhah doktorah ghayr manshurah fi idarat al-mawarid al-bashariyah, Qism 'Ilm al-Ijtimai' al-tanzimiy wa-al-'amal, Kulliyat al-'Ulum al-Insaniyah wa-al-Ijtimaiyah, Jami'at Muhammad Lamine Debaghine - Sétif 2, al-Jaza'ir.
Al-Mawaselah, H. (2003). Sykulujiyat al-atfal ghayr al-'adiyin (al-i'iqah al-harakiyah). Amman: Al-Dar al-Ahliyah.
ثانياً: المراجع باللغة الإنجليزية:
Bandura, A. (1994). Self-Efficacy. In V. S. Ramachaudran (Ed.), Encyclopedia of human behavior (Vol. 4, pp. 71-81). New York: Academic Press. (Reprinted in H. Friedman [Ed.], Encyclopedia of mental health. San Diego: Academic Press, (1998).
Bandura, A. (1997). Self-Efficacy: The Exercise of Control. New York: Freeman.
Zimmerman, Barry J. (2000).Self-Efficacy: An Essential Motive to Learn. Contemporary Educational Psychology 25, 82–91.
Mutar &Naji. (2024). Social Support and its Association to Self-Efficacy among Users of Prostheses after Lower Limb Amputation, Iranian Journal of War & Public Health;16(2):105-110.
Pajares, Frank (2002). Current Directions in Self-Efficacy Research, (Eds.) Maehr, M & Pintrich, P.R., Advances in Motivation and Achievement. 10, (1-49). Greenwich, CT: JAI Pres.
Rachmat, N., Fanani, M., Darsono, D., & Suwarto, S. (2019). Factors Affecting Quality Improvement of Life In Patient With Post-Transfemoral Amputation, Asian Journal Of Pharmaceutical and Clinical Research, 12(10).
Saliha, Senal & Samia, Sadou. (2024). Understanding Self-Efficacy: The Foundation for Personal and Academic Success,Ziglôbitha, Revue des Arts, Linguistique, Littérature & Civilisations Université Peleforo Gon Coulibaly-Korhogo, 9, (93-110).
Meera, K.P & Jumana, M.K. (2015). Self-Efficacy and Academic Performance in English, 13,25-30.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This journal is open access, which means that all of its contents are available free of charge to the user or his institution. Users are permitted to read, download, copy, distribute, print, search, link to, or use the full texts of articles for any purpose. For any other legal purpose, without requesting prior permission from the publisher or author, provided that the original published source is cited and referred to. This is consistent with the DOAJ definition of open access.; Researchers also always retain copyright. The research is licensed under an open Creative Commons CC BY 4.0 license.
Scientific Journal of the Faculty of Education, Thamar University © 2006 by Faculty of Education is licensed under Attribution 4.0 International
