العلاقة بين البيت والمدرسة ومؤسسات المجتمع مقترح لتطويرها لتحقيق المتكامل ورفع مستوى التحصيل لدى الطلبة في اليمن
DOI:
https://doi.org/10.60037/edu.v1i2.988الكلمات المفتاحية:
علاقة البيت بالمدرسة، مؤسسات المجتمع، إستراتيجيات تربوية، العملية التربوية، قدرات الطلبةالملخص
يهدف البحث الى استطلاع واقع العلاقة الحالية بين المدرسة والبيت ومؤسسات المجتمع، والتعرف على العوائق والمشكلات التي تواجه هذه العلاقة. وتقديم مقترحات لتطوير هذه العلاقة بحيث تحقق التكامل للعملية التربوية والتعليمية وترفع من مستوى التحصيل لدى الطلبة.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دوما. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. كما يجوز إعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الاستشهاد بالمصدر المنشور الأصلي. وتتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
هذه المجلة مفتوحة الوصول،الأمر الذي يعني أن جميع محتوياتها متاحة مجانا دون مقابل للمستخدم أو مؤسسته.و يسمح للمستخدمين بقراءة النصوص الكاملة للمقالات، أو تنزيلها، أو نسخها، أو توزيعها، أو طباعتها، أو البحث فيها، أو الارتباط بها، أو استخدامها لأي غرض قانوني آخر ، دون طلب إذن مسبق من الناشر، أو المؤلف.شريطة أن يتم الاستشهاد والإحالة إلى المصدر المنشور الأصلي. وهذا يتفق مع تعريف DOAJ للوصول المفتوح.; كما يحتفظ الباحثون بحقوق النشر دائما. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح.
المجلة العلمية لكلية التربية جامعة ذمار © 2006 by كلية التربية is licensed under Attribution 4.0 International
