Ibrahim Al-Turki's Contributions to Cognitive Rhetoric

Authors

  • Adeem Bint Nasser Al-Ansari

DOI:

https://doi.org/10.53286/arts.v6i3.2063

Keywords:

Cognitive Rhetoric, Saudi Criticism, Metaphorical Perception, Form Theory, Similarity Structure

Abstract

This research aims to examine the contributions of Ibrahim Al-Turki to cognitive rhetoric. Al-Turki is recognized as the leading researcher in this field within the Kingdom of Saudi Arabia, having produced significant research that has helped establish cognitive rhetoric and integrate its concepts into Arab culture. The study seeks to highlight his key theoretical and applied contributions to cognitive rhetoric through three main sections: framing in cognitive linguistics, metaphor from a cognitive perspective, and Al-Turki's most important cognitive theories along with applied models. The research findings include Al-Turki's focus on metaphor and its connection to cognitive and mental aspects of human life. His applications utilized various cognitive concepts, notably the theory of figure and ground, metaphorical conception (structure of similarity), and conceptual blending. The discourses he applied these concepts to ranged from media news and everyday speech to literary texts (novels).

Downloads

Download data is not yet available.

References

أنطوفيتش، ميهايو. (2017). مكانة علم الدلالة في العلوم العرفانية المعاصرة (حليمة أبو الريش، ترجمة)، مجلة فصول، 25(100)، 98-120.

أنيس، إبراهيم. (1952). موسيقى الشعر (ط.2). مكتبة الأنجلو المصرية.

أوليفيرا، إيزابيل. (2017). الاستعارة الاصطلاحية من وجهة نظر عرفانية (حسن دواس، ترجمة)، مجلة فصول، 25(100)، 121-155.

بيليخوفا، لارزيا. (2017). مقالتان في إدراكيات النص الشعري (محيي الدين محسب، ترجمة)، مجلة فصول، 25(100)، 129-140.

التركي، إبراهيم. (2011). توظيف أدوات البلاغة في النص المعاصر (ط.1). النادي الأدبي بالرياض.

التركي، إبراهيم. (2019). دراسات في البلاغة الإدراكية (ط.1). نادي القصيم الأدبي.

التركي، إبراهيم. (2021). تجليات الجسد في اللغة الإنسانية من منظور اللسانيات الإدراكية، مجلة الدراسات اللغوية، 23(4)، 129-170.

تيرنر مارك. (2017). الدراسة الإدراكية للفن واللغة والأدب (رانية خلاف، ترجمة)، مجلة فصول، 25(100)، 170-189.

خيري، شيرين. (2021). الاستعارة الإدراكية في شعر فريدون مشيري، مجلة بحوث في تدريس اللغات، (16)،30-52.

دحمان، عمر. (2021). البلاغة المعرفية عند مارك تونر: الذهن الأدبي والمزج التصوري، مجلة الخطاب، 16(2)، 141-170.

الرافعي، مصطفى صادق. (2017). إعجاز القرآن والبلاغة النبوية، مؤسسة هنداوي.

رمضان، صالح بن الهادي. (2011). النظرية الإدراكية وأثرها في الدرس البلاغي: الاستعارة أنموذجًا، ندوة الدراسات البلاغية - الواقع والمأمول، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في الرياض.

ستوكويل، بيتر. (2017). الأسلوبية العرفانية (رضوى قطيط، ترجمة)، مجلة فصول، 25(100)، 220-245.

سليم، عبد الإله. (2001). بنيات المشابهة في اللغة العربية مقاربة معرفية (ط.1). دار توبقال للنشر.

عزة، كثير. (1971). ديوانه (إحسان عباس، تحقيق)، دار الثقافة.

لايكوف، جورج، جونسون، مارك. (2009). الاستعارات التي نحيا بها (عبد المجيد جحفة، ترجمة ط.2)، دار توبقال للنشر.

مايدي، هنية. (2022). تعليمية البلاغة وأبعادها المعرفية والمهارية والوجدانية، مجلة لغة - كلام، 8(2)، 102-119.

مفتاح، محمد. (1992). دور المعرفة الخلفية في التحليل والإبداع، مجلة فصول، 10(3، 4)، 111-129.

نوفل، وداد محمد. (2022). الاستعارات الإدراكية والبلاغية بين النظرية والتطبيق: إبراهيم ناجي أنموذجًا، مجلة اللغة العربية والعلوم الإسلامية، 3(2)، 130-148.

References

al-Rāfiʻī, Muṣṭafá Ṣādiq. (2017). Iʻjāz al-Qurʼān wa-al-balāghah al-Nabawīyah, Muʼassasat Hindāwī, (in Arabic).

al-Turkī, Ibrāhīm. (2011). Tawẓīf adawāt al-balāghah fī al-naṣṣ al-muʻāṣir (1st ed.). al-Nādī al-Adabī bi-al-Riyāḍ, (in Arabic).

al-Turkī, Ibrāhīm. (2019). Dirāsāt fī al-balāghah al-idrākīyah (1st ed.). Nādī al-Qaṣīm al-Adabī, (in Arabic).

al-Turkī, Ibrāhīm. (2021). Tajallīyāt al-jasad fī al-lughah al-Insānīyah min manẓūr al-lisānīyāt al-idrākīyah, Majallat al-Dirāsāt al-lughawīyah, 23 (4), 129-170, (in Arabic).

Amant, Clayton. (2024). T.Morrison, Yu-Han Chang &others, An Image Schema Language, https://www.researchgate.net

Anīs, Ibrāhīm. (1952). Mūsīqá al-shiʻr (2nd ed.). Maktabat al-Anjlū al-Miṣrīyah, (in Arabic).

Anṭwfytsh, myhāyw. (2017). Makānat ʻilm al-dalālah fī al-ʻUlūm al-ʻirfānīyah al-muʻāṣirah (Ḥalīmah Abū al-Rīsh, tarjamat), Majallat fuṣūl, 25(100), 98-120, (in Arabic).

Awlyfyrā, iyzābyl. (2017). al-Istiʻārah al-iṣṭilāḥīyah min wijhat naẓar ʻirfānīyah (Ḥasan Dawwās, tarjamat), Majallat fuṣūl, 25 (100), 121-155, (in Arabic).

ʻAzzah, Kathīr. (1971). dīwānih (Iḥsān ʻAbbās, taḥqīq), Dār al-Thaqāfah, (in Arabic).

Bruno, Frank J, Psychology, A self- Teaching Guid, John Wiley & sons, New Jeresy.

Bylykhwfā, lārzyā. (2017). Maqālatān fī idrākyāt al-naṣṣ al-shiʻrī (Muḥyī al-Dīn Muḥassib, tarjamat), Majallat fuṣūl, 25 (100), 129-140, (in Arabic).

Conceptual Blending Theory. (2017). The Cambridge Handbook of Cognitive Linguistics, Cambridge University Press.

Covceses Zoltan, Metaphor in culture: Universality and Variation, Cambridge University Press.

Daḥmān, ʻUmar. (2021). al-balāghah al-maʻrifīyah ʻinda Mārk twnr : aldhhn al-Adabī wālmzj altṣwry, Majallat al-khiṭāb, 16 (2), 141-170, (in Arabic).

Khayrī, Shīrīn. (2021). al-Istiʻārah al-idrākīyah fī shiʻr Farīdūn mshyry, Majallat Buḥūth fī tadrīs al-lughāt, (16), 30-52, (in Arabic).

Lakoff, George. (2014). Dont Think of an Elephant, Chelsea Green Publishing.

Lāykwf, Jūrj, jwnswn, Mārk. (2009). al-Istiʻārāt allatī Naḥyā bi-hā (ʻAbd al-Majīd Jaḥfah, tarjamat 2nd ed.), Dār Tūbqāl lil-Nashr, (in Arabic).

Māydy, Hanīyah. (2022). taʻlīmīyah al-balāghah wa-abʻāduhā al-maʻrifīyah wālmhāryh wālwjdānyh, Majallat Lughat-kalām, 8 (2), 102-119, (in Arabic).

Miftāḥ, Muḥammad. (1992). Dawr al-Maʻrifah al-khalfīyah fī al-Taḥlīl wa-al-ibdāʻ, Majallat fuṣūl, 10 (3, 4), 111-129, (in Arabic).

Nawfal, Widād Muḥammad. (2022). al-Istiʻārāt al-idrākīyah wa-al-balāghīyah bayna al-naẓarīyah wa-al-taṭbīq : Ibrāhīm Nājī unamūdhajan, Majallat al-lughah al-ʻArabīyah wa-al-ʻUlūm al-Islāmīyah, 3 (2), 130-148.

Ramaḍān, Ṣāliḥ ibn al-Hādī. (2011). al-naẓarīyah al-idrākīyah wa-atharuhā fī al-dars al-balāghī : al-Istiʻārah unamūdhajan, Nadwat al-Dirāsāt al-balāghīyah-al-wāqiʻ wa-al-maʼmūl, Jāmiʻat al-Imām Muḥammad ibn Saʻūd al-Islāmīyah fī al-Riyāḍ, (in Arabic).

Richards, I.A, the Philosophy of Rhetori, Oxford University Press.

Salīm, ʻAbd al-Ilāh. (2001). bunyāt al-mushābahah fī al-lughah al-ʻArabīyah muqārabah maʻrifīyah (1st ed.). Dār Tūbqāl lil-Nashr, (in Arabic).

Stwkwyl, Bītir. (2017). al-uslūbīyah al-ʻirfānīyah (Raḍwá Quṭayṭ, tarjamat), Majallat fuṣūl, 25 (100), 220-245, (in Arabic).

Tyrnr Mārk. (2017). al-dirāsah al-idrākīyah lil-Fann wa-al-lughah wa-al-adab (Rāniyah Khallāf, tarjamat), Majallat fuṣūl, 25 (100), 170-189, (in Arabic).

Vyvyan, Evans, & Melanie, Green. (2006). Cognitive Linguistics, an Introduction, Edinburgh University Press.

Published

2024-08-26

How to Cite

Al-Ansari, A. B. N. (2024). Ibrahim Al-Turki’s Contributions to Cognitive Rhetoric. Arts for Linguistic & Literary Studies, 6(3), 39–56. https://doi.org/10.53286/arts.v6i3.2063

Issue

Section

article

Similar Articles

<< < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.